‏הצגת רשומות עם תוויות אינטרנט. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות אינטרנט. הצג את כל הרשומות

יום שלישי, 25 בינואר 2022

מלאה הארץ דעה את השם (גם ברשת)

 מלאה הארץ דעה את השם (גם ברשת)

הרצאה לרבני קהילות



רקע כללי:

  • רוב עם ישראל נמצא במרחב הווירטואלי בצורה כלשהי.

  • רוב הקהילה שלך נמצאת במרחב הזה.

  • חלק מהקהילה (נוער בעיקר) נמצאים כמעט רק שם.

  • שימוש באינטרנט בקרב ישראלים בני 20 ומעלה בשנת 2020 (הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה 07/07/2021):

    • 90% מהישראלים משתמשים באינטרנט.

    • שיעור המשתמשים באינטרנט אצל יהודים משתנה בהתאם לרמת הדתיות: 96% מהחילונים, 91% מהדתיים והמסורתיים לעומת 64% מהחרדים.

    • שיעור השימוש באינטרנט לפי פילוח רשתות:






  • במרחב הזה נמצאים בנוסף לחברי קהילה שלך חברי קהילה ווירטואלית שלך שאף פעם לא שמעו עליך לא פגשו אותך וסביר להניח שגם לא תדע עליהם לעולם, אבל הם כן ילמדו ויושפעו ממך.

  • עם עבודה נכונה וסבלנות לאט-לאט הקהילה הווירטואלית שלך תגדל ותתרחב.

    • משפיענים שיש להם מעל 100 אלף עוקבים מביאים שיעורי מעורבות הרבה יותר נמוכים בקרב הקהל שלהם לעומת משפיענים ''קטנים'' שיש להם פחות מ10,000 עוקבים. נתון זה בולט בעיקר באינסטגרם: בקרב משפיעי ''ננו'' יש שיעור מעורבות של 7.2% ואילו למשפיעני ''מגה'' יש שיעור של 1.1%

      • זו בשורה טובה בשבילנו, זה מראה שמישהו שהחליט לעקוב אחריך הוא הרבה יותר מעוניין במה שתגיד מאשר כל עוקב של אחר של מפורסם כלשהו.

  • תיעוד תורני - כל שיעור ושיחה שלך צריכים להיות מוקלטים / מוסרטים / משוכתבים.

    • כרגע יש בין יהודי 1 לבערך 20 יהודים ששומעים את הדברי תורה שלך, על ידי התיעוד יכולים להתווסף לזה עוד מאות אלפים עם השנים בלי שאתה תהיה נוכח בכלל.

    • זה דורש רק פלאפון חכם + חצובה פשוטה.

    • למתקדמים אפשר להוסיף רמקול דש לבגד.

  • חשוב מאוד להתמצא במחשב - בתוכנות של אופיס, בווינדוס, בפלאפון שאתם מחזיקים, אי אפשר להסתדר היום בעולם בלי זה…

  • לא להתבלבל, העיקר זו העוצמה התורנית שלכם, היא זו שקובעת אילו דברי תורה ייצאו ממכם וכמה עמוק הם ייכנסו בנשמה של היהודי שיקבל את זה.

כל מה שאנחנו מדברים כאן זה על הכלים שיעזרו להפיץ את זה, צריך להיזהר לא לשקוע בכלים של ההפצה על חשבון האור שאתם אמורים להפיץ.

  • עוד דבר חשוב, לא לשכוח את הקהילה שלך עצמה, היא זו שאמורה להיות במרכז, כל שאר ההפצה זה בונוס… להשקיע בהם במשך השבוע ובשבתות ובשיחות אישיות ושעות של שלום בית ועבודה על החינוך ילדים ועוד ועוד המון עבודה רוחנית אנושית וקהילתית שממש ממש לא מתועדת בשום מקום ווירטואלי.



מרחבים ווירטואליים שאפשר להשפיע בהם:


  • תפוצת סמס אם יש בקהילה כאלו שמשתמשים בזה.


  • ווטסאפ - רצוי לפתוח קבוצות של הקהילה, קבוצות של שיעורים, קבוצות ייעודיות (גברים/נשים, קבוצה לנוער, קבוצה לשיעור מסוים, גבאים, קוראים בתורה וחזנים, בינוי, תרבות וכדומה).

    • עדיפות גדולה שהרב יהיה מנהל בקבוצה של הקהילה, מצד שני זה מאוד מאוד תלוי מה המעמד של הרב באותו זמן, מתחיל, הצטרף לא מזמן, וכדומה.

    • לנהל את קבוצות הווטסאפ שאתה אחראי עליהן - לא לתת להן להיהפך לפח זבל של ספאם ושטויות.

    • לשקף בווטסאפ את הפעילות של הקהילה, גם לפני הפעילות עם פרסום יפה, וגם אחרי כדי לדייק לאנשים שהיה מדהים (המילים בהן תשתמש כדי לתאר מה שאירע הן אלו שיישארו לאנשים בזכרון מהאירוע) ובמיוחד לגרום לצביטה בלב של מי שלא היה (כדי שיבוא לאירועים הבאים כמובן).

    • מומלץ בחום לעצב את ההודעות לקהילה, גורם לאנשים להגיע לאירוע בצורה הרבה יותר טובה מסתם מלל הזמנה.

    • ממליץ מאוד לפתוח קבוצה ייעודית בווטסאפ לכל ענין, כשמפרידים את הקבוצות לפי תחומי עניין אנשים מקבלים בקבוצה בדיוק את התוכן בו הם מעוניינים.

    • לא לפרסם לכל העולם ואשתו שיעור בזום ביום חמישי בערב עם קישור לזום, כי אז:

      • פספסת לקוחות פוטנציאליים לשיעורים הבאים, לא אספת את הפרטים שלהם.

      • אם יהיה שינוי בשיעור לא תוכל להודיע כי אין לך מושג מי תכנן להצטרף.

      • תפרסם את ההודעה ביחד עם קישור הצטרפות לקבוצת עדכונים שקטה.

    • אפשר לעשות קבוצת עדכונים וקבוצת פטפטת (כדי לתת מקום לביטוי לחברי הקהילה המעוניינים לדבר ולשמוע את מי שמסביב, מי שמעוניין רק בהודעות של זמני תפילות ושיעורים יהיה בקבוצת עדכונים).

    • מידי פעם להעלות לסטטוס שלך דברים יפים, עוד לא הבנתי למה אבל יש הרבה אנשים שצופים בסטטוסים… (במיוחד במוצ"ש).

    • לפתוח קבוצה של תפוצת דברי תורה שלך ללא קשר לקהילה, בכל דבר תורה שאתה מפיץ בתפוצה רחבה תשים בסוף קישור הצטרפות לקבוצה שקטה לקבלת דברי תורה קבועים, לאט לאט הקבוצה הזו תתמלא (לא לערבב חברי קהילה עם מתענייני שיעורים מבחוץ, אלו שתי קבוצות עם פלח הודעות שונה לרוב).

    • לשלוח בווטסאפ דברי תורה קצרים עם קישור הפניה לבלוג להמשך קריאה למי שרוצה.

    • לסגנן את ההודעה (לא לשלוח מלל ארוך ארוך עם 'קרא עוד…' 'קרא עוד…').

      • לשים הדגשה, מלל נטוי, רווחים, לרדת שורה בין פסקאות (שיפט+אנטר במחשב), להכניס אימוג'ים קלילים לפעמים 🌹(תלוי בתוכן ההודעה ובקהל היעד 👆).

    • להשתמש בבוטי - בוט של ווטסאפ, יש לו הרבה הרבה תועלת (בהודעה הראשונה איתו הוא שולח רשימת דברים שהוא יודע לעשות).

    • כדי לכווץ סרטון/תמונה לשליחה לקהילה בווטסאפ אפשר:

      • להשתמש באתר מקוון - קישור.

      • להשתמש בתוכנת מחשב בשם Format Factory 

      • לצרף את הסרטון/תמונה בגודל המקורי אבל כמסמך לא דרך הגלריה.

    • כדי לכווץ קובץ שמע אפשר להשתמש בקישור הזה.

    • כדי לתמלל קובץ שמע אפשר להעלות אותו כאן (בתשלום, הקישור הזה נותן 5 דולר מתנה) - כאן.

    • כדי לבטל רעשי רקע בקובץ שמע אפשר להיכנס לכאן.

    • כדי לכווץ קובץ וידאו אפשר להשתמש בקישור הזה.

    • לעשות כל מה שרוצים עם קבצי PDF אפשר להשתמש בקישור הזה.


  • פייסבוק - ניתן לפתוח קבוצה של הקהילה או דף שלך אישי או דף שלך עסקי (פחות מומלץ, אנשים מעדיפים לעקוב אחרי דף של מישהו חי עם הודעות על אירועים מחייו וכדומה).

    • מאוד חשוב לשים את אשתך (או מישהי אחרת) מנהלת בדף שתסנן את כל בקשות החברות הלא צנועות.

    • כל אחד שמאשרים לחברות להוריד את המעקב ממנו, אנחנו רוצים להפיץ תורה לא להיחשף לשטויות שכל החברים של החברים שלנו יעלו.

    • ניתן להצטרף לקבוצות של תורה - לבחור כאלו עם המון אנשים ולשים שם דברי תורה.

    • רצוי מאוד מאוד לשתף דווקא סרטונים על פני הקלטות וכיתוב.

      • גולשים בפייסבוק צופים ב100 מליון שעות של וידאו בכל יום!


  • טלגרם - אפשרי, אבל התועלת מאוד נמוכה והנזק יכול להיות מאוד גדול.


  • קוורה - אתר כמו וויקיפדיה אבל של שאלות ותשובות, מומלץ בחום להצטרף שם כמומחה תורני ולענות - יש שם וואקום אדיר שאליו נכנסים חרטטנים בשקל במקרה הטוב וכופרים מקצועיים במקרה הפחות טוב.


  • תפוצת מייל - אפשרי לצורך הפצת דברי תורה כתובים ארוכים, לא כל כך יעיל בדור הרשתות החברתיות אבל יש לזה מקום לעיתים.

    • ממליץ בחום להצטרף לקבוצת המייל של רבנים דתיים לאומיים.


  • ערוץ יוטיוב - מומלץ מאוד להעלות שיעורים מוסרטים או שיעורים מוקלטים + תמונה (באתר הזה ניתן בקלות לאחד תמונה עם קובץ שמע לסרטון ואז אפשר להעלות אותו ליוטיוב).

    • יש פי 27 יותר סיכוי שלקוח ילחץ על מודעה הכוללת וידאו מאשר באנר מודעה רגיל.

    • 93% מהמותגים קיבלו לקוחות חדשים בגלל וידאו שפורסם ברשתות חברתיות.


  • ספוטיפיי - אפשר להעלות לשם את השיעורים בצורה קלה מאוד והתפוצה היא מטורפת.

    • ספוטיפיי היא אפליקציית המוזיקה הגדולה בעולם – היא נמצאת במקום הראשון בפער עצום עם 31% מהשוק, כ-162.4 מיליון מנויים – פי שניים לעומת המתחרה הבא, אפל מיוזיק, שמחזיק בנתח שוק של פחות ממחצית מזה, 15%, וכ-78.6 מיליון מנויים; במקומות השלישי והרביעי נמצאים אמזון מיוזיק האמריקאי וטנסנט מיוזיק הסיני, במקום החמישי נמצא שירות יוטיוב מיוזיק מבית גוגל.

    • ספוטיפיי מוטמעת בWAZE ונוחה מאוד לשמיעה בנסיעה.

    • קישור לפוסט הדרכה איך להעלות את השיעורים שלך בקלות לספוטיפיי.


  • טוויטר - רק אם אתה חד תמציתי ומעניין (הודעות עם 280 תווים בלבד).


  • בלוג / אתר - חובה לפתוח!

    • מקום שאתה מניח בו את כל דברי התורה שאהבת ושמסרת אי פעם.

    • מקום בו אנשים יכולים לקרוא ולשמוע ממך דברי תורה 24/6 גם כשאתה ישן.

    • מקום בו אתה נחשף ויכול להחכים המוני אנשים בבת אחת ללא הגבלת פנאי וקשב.

    • מקום אליו אתה יכול להפנות מישהו כתשובה לשאלתו, ישנן הרבה שאלות החוזרות על עצמן, במקרים כאלו מאוד נח לשלוח קישור לדרשה שלך העונה על השאלה.

    • מקום המגבה את כל דברי התורה שלך.

      • ללא קשר לבלוג, חובה חובה חובה לגבות את כל דברי התורה שלך, מדובר בעמל יקר מפז של שנים של סיכומים ושיעורים ודפי מקורות שיכול להיעלם ברגע במקרה של שריפה בבית או קריסה טוטאלית של המחשב.

        • לא מגבים באותו מקום פיזי בו הדברי תורה נמצאים (כונן חיצוני בבית שלך, במקרה של גניבה או שריפה בכונן ייעלם), מגבים בענן שאפשר לגשת אליו מכל מקום בעולם.

        • מומלץ בחום להשתמש בדרייב של גוגל.

        • כאן יש קישור להורדת תוכנת הגיבוי של דרייב למחשב, התוכנה הזו תגבה כל שינוי וכל קובץ חדש שתשים בתיקיות שהגדרת לה במחשב שלך.

    • דברי התורה מסודרים בתגיות הניתנות ללחיצה ונותנות ערך רב לחיפוש.

    • דברי התורה שלך חשופים לחיפושים בגוגל מכל העולם - זו דרך מצויינת להיחשף לאנשים בתפוצה רחבה יותר מאלו שפגשו אותך כבר.

    • מקום שמכריח אותך לכתוב ולהעלות דברים.

    • התוכן ברשתות החברתיות הוא יותר סביב אירוע או זמן כלשהו, התוכן בבלוג הוא רלוונטי תמיד.

    • ברשתות החברתיות התוכן נעלם אי שם בנבכי הפיד/ההיסטוריה של קבוצת הווטסאפ, בבלוג אתה מסדר את התוכן כך שיהיה רלוונטי ונגיש בכל רגע, גם דרשה על פרשת בראשית מלפני 8 שנים נגישה לחלוטין למי שמעוניין בכך.

    • מקום בו אתה יכול לכתוב דברי תורה עמוקים וארוכים.

    • הבלוג הוא בסיס מעולה לתוכן שממנו אפשר לגזור תכנים המתאימים לשאר הרשתות החברתיות, לדוגמא אלו קבוצות ווטסאפ שאני גוזר אליהן תוכן מהבלוג שלי:

    • עצמאות - יוטיוב, פייסבוק, טוויטר או Quora, יכולים להחליט יום אחד שהתוכן שלכם לא מקובל עליהן וכל התוכן שלך הלך לפח. לעומת זאת, בבלוג או באתר אתה יכול לכתוב כמעט כל מה שתרצה ואף אחד לא יתערב לך בתכנים.

    • בימינו, יש משמעות רבה לתוצאות החיפוש עליכם בגוגל, אדם שישמע את השם שלכם ויתלבט אם לפנות אליכם יעשה עליכם קודם כל גוגל, אם הוא יראה בלוג עשיר בתכנים הכתובים היטב, אתם בהחלט תהוו כתובת, כנ"ל במקרה של קהילה המבררת עליכם.

    • כשאתה כותב ומפרסם את הדברים אתה מחויב יותר למקורות מדויקים ולדיוק בכל מילה, זה תהליך המשפיע גם עליך וגם על הקוראים.

    • אם יש לך תקציב רציני ורצון להיצמד לחברת תכנות באופן קבוע אז אני ממליץ לבנות אתר, אחרת עדיף בלוג חינמי וקליל.

    • אפשר לפתוח בלוג בוורדפרס, בוויקס ובעוד מקומות, אני ממליץ על פלטפורמת BLOGGER של גוגל:

      • לוקח שניות לפתוח בלוג

      • ממשק ידידותי גם בנייד

      • עיצובים מוכנים מראש

      • מקודם בגוגל יותר מכל בלוג אחר

      • אפשר לסדר לו תוכן כך שיהיו לו גם את היתרונות של אתר

      • חינמי לחלוטין

      • סביר להניח שלא ייסגר ביום מן הימים כי זה של גוגל…

      • לכל התוכן יש גיבוי אוטומטי של גוגל + גיבוי שאתה יכול להוריד כשתרצה

      • אפשר בקלות להעביר את כל התוכן לאתר וורדפרס שלך כשתרצה לבנות אחד כזה.

      • לא לשכוח לבקש מרימון + מנטספארק שיפתחו את הבלוג בכל רמות ההגנה.

      • הדרכת וידאו כיצד לפתוח בלוג של בלוגר:




  • אשמח לקבל הערות, הארות תוספות ודיוקים.


  • אפשר להיעזר בי בכל זמן ובכל נושא (בווטסאפ בבקשה):


יום רביעי, 8 בדצמבר 2021

דגשים לסינון של אינטרנט רימון

דגשים לסינון של אינטרנט רימון


בהמשך לדרשה הזו על השמירה על נפש הילד, אני מצרף כאן כמה דברים שאני עושה כדי שהסינון של רימון יהיה אפקטיבי אולי יעזור לעוד אנשים (אשמח לקבל טיפים נוספים בנושא):


א. לבקש מחברת התקשורת של הילד לשים הגנת ילדים על רשת האינטרנט של הילד.


ב. להתקין רימון עם הגנה נגד הסרה.


ג. להיכנס לממשק ניהול ניידים של רימון (ממכשיר אחר לא של הילד כדי שסיסמת הניהול לא תישמר אצלו במכשיר) ולעשות שם את הדברים הבאים:


ד. בניהול תוכן -> אפליקציות לחסום את: פייסבוק, אינסטגרם, דפדפן כרום, גוגל פליי סטור, יוטיוב, גוגל, גוגל דרייב, גוגל פליי מוביז, דפדפן סמסונג, יוטיוב מיוזיק, טלגרם X, טלגרם, zoomerang.


ה. לעבור לניהול תוכן -> אתרים ולחסום את: 

drive.google.com

lametrofitness.net

m.facebook.com

instagram.com

kan.org.il

tiktok.com

youyube.com


ו. לשים על הגנה גבוהה את כל השאר.


ז. לשים הגבלת זמנים על שעות השינה של הילד.


ח. לחסום את החנויות אפליקציות להורדה של אפליקציות חדשות (אם הילד מוריד דפדפן TOR או VPN למשל רוב הסינונים לא יעבדו בכלל).


ט. לדעת תמיד את הסיסמה של הילד לפלאפון (לומר לו שזה תנאי הכרחי על מנת שיהיה לו סמרטפון) וכן להוסיף את טביעת האצבע שלך במכשיר, להיכנס מידי פעם איתו או בלעדיו ולעבור על האנשי קשר / שיחות  /הודעות / ווטסאפ.


לשים רימון זו התחלה טובה, אבל זה לא מספיק...

יום ראשון, 6 במאי 2018

פרשת בהר - השמירה על נפש הילד

השמירה על נפש הילד

                     

רש (ויקרא כה,לה): "והחזקת בו. אל תניחהו שירד ויפול, ויהיה קשה להקימו, אלא חזקהו משעת מוטת היד".

אבות (ד,כ): "אֱלִישָׁע בֶּן אֲבוּיָה אוֹמֵר, הַלּוֹמֵד יֶלֶד לְמַה הוּא דוֹמֶה, לִדְיוֹ כְתוּבָה עַל נְיָר חָדָשׁ...".

הרב קוק (שמונה קבצים / קובץ ב / שנח-שנט וכן ערפלי טוהר עמ' קלו): "צלול הוא הרצון של הילד, ועם זה צלולה היא בינתו... כששמים המטרה של שמירת הניקיון של הכשרון הילדותי של אוצר האושר של האדם... המחשבה האמונית, אור הרעיון של הגודל האלהי, הבירור של יחשנו לאלהים, הוודאות האלהית. התום והיושר במעמקיהם, כל אלה הם סגולות ילדותיות, שרק הבל פה שאין בו חטא כולל את תמציתם בטהרה, מבלי צורך של ידיעה מפורטת... כשהתחייה הלאומית מתחלת, צריכים לשוב ליסוד חיים זה בכל אומץ קדשו... הילדות הזאת צריכה שמירה מפני פגעים העלולים להזדווג לה. התעוררות נפשית נקייה, בעצם הטבע הטהור של הנפש, צריכה להיות נערצת...".

החשיפה לתכנים מיניים הנמצאת בדורנו מכל עבר היא אמנם נושא לא פשוט אצל המבוגרים אבל אצל הילדים הגדלים בדור הזה היא סכנה אדירה לגוף לנפש ולנשמה, עכשיו ובהמשך החיים כולם.

הנה הנתונים לפי מכון סמית:
* 20% מהילדים נחשפים לפורנו בגילאי 9-11.
* 24% מהילדים בגילאי 12 נחשפים לפורנו.
* 71% נחשפים לתוכן פורנוגרפי לפני גיל 13!

מתוך כתבה בYnet: "הבן שלנו נחשף לתכנים נוראיים, למרות שהיה לו טלפון ללא אינטרנט" מספרת שירה. "בבית התקנו תוכנות הגנה מהמחמירות ביותר. יום אחד אמר לנו שהוא לא רוצה יותר את הטלפון שלו. לא הבנו למה. נכנסתי להיסטורית הגלישה וחשכו עיניי. בנוסף למאות סרטי פורנו, מכל הסוגים. לא יכולתי להסתכל עליו, להכיל אותו כילד שלי".

ארנון בעלה מספר כי בדיעבד הבינו שהילד נהג לברוח לגן הסמוך לביתם, כדי להתחבר לרשת ולצפות בסרטונים.

רונית ושלומי מספרים גם הם כי ההשלכות הרסניות - על הילד ועל המשפחה כולה. עד היום קיים חשש פן ימשיך לצפות בתוכן פורנוגרפי (דבר אותו ניסה לעשות בכל הזדמנות) ולתקוף ילדות. קיים צורך לבקרה מתמדת בבית ובבית הספר. החיים השתנו לחלוטין: "אנחנו לא יכולים להשאיר אותו רגע אחד לבד. הסברנו לאחותו ולאחיו כי הוא ראה דברים שלא מתאימים לגיל שלו, וזה השפיע עליו לרעה. סיפרנו גם כי התנהג שלא בהתאם לגילו, כולל נגיעות באיברים פרטיים. ביקשנו שאם ינסה לעשות משהו דומה להם, ידווחו לנו מיד", מסבירה רונית.

"כבר שנים שאנחנו מטופלים. כל אחד מהילדים בטיפול פרטני, אנחנו כזוג וכהורים וכולנו כמשפחה. כל אורח החיים שלנו השתנה: הבן שלנו ישן לבדו בחדר מרוחק מאחיו ועדיין, השינה שלנו היא לא שינה. תמיד עם עין אחת פקוחה. אנחנו צריכים גם להיות יותר בבית, ולכן קיצצנו בשעות העבודה. מעמדו החברתי נפגע וגם הדימוי העצמי שלו. אנחנו לא מבינים מאיפה זה הגיע. מעל כל הכאב יש אליו הרבה אהבה ודאגה. אנחנו רוצים שכל המקרה הזה יעלם. אנחנו מתוסכלים שלא זיהינו את המצוקה, את דפוס ההתנהגות ושניסינו לעזור גם כשגילינו, והוא עדיין המשיך ופגע שוב. לפנינו המשך תהליך שיקום ארוך, שיש בו עליות ומורדות. זה חלק ממי שאנחנו כמשפחה. לתמיד", הם מסכמים בכאב.

החשיפה לתכנים אלו שונה היום מאוד ממה שהיה בעבר. זה זמין 24/7 מכל עבר, התכנים מאוד קשים ומציפים, ויש מגוון רחב של אפשרויות.

רשימת ההשלכות הגשמיות של הצפיה על הילדים (על הרוחניות של הילד המסכן הזה כבר אין מה לדבר... ייקח שנים ארוכות אם בכלל להגיע לרמה שפויה ולהקים בית יהודי נאמן ונורמאלי):

-עיוות חשיבתי ביחס למיניות, אהבה, זוגיות, יחסי מין ולמושגים של פרטי וציבורי, מותר ואסור, מוסרי ופוגעני.

-פגיעה במצב הנפשי המתבטאת בפיתוח אובססיות, חרדות, דיכאונות, הפרעות שינה ואכילה.

-פיתוח דפוסי חיזור והתנהגות מינית פוגעניים, במיוחד של הבנים כלפי הבנות.

-חיקוי המראה הפיזי של שחקנים שנצפו בסרטים כגון פירסינג באיברים שונים בגוף והורדת שיער עד חיקוי ההתנהגויות הנראות בסרטים כגון פגיעות מיניות, לרוב בילדים צעירים ו/או חלשים יותר כמו אחים קטנים, ילדי שכנים, קרובי משפחה או ילדים במסגרת החינוכית.

-פיתוח קורבנות מינית עצמית הכוללת יצירת, שליחת והעלאת חומרים אישיים חושפניים לרשת.

-פיתוח התמכרות למין ולפורנו.

-השלכות על התפקוד המיני ועל היכולת ליצור קשרים אינטימיים משמעותיים.

מחקר חדש שמגיע מאוניברסיטת מלבורן האוסטרלית מראה קשר ישיר בין פגיעות מיניות לבין חשיפה לפורנוגרפיה בגיל צעיר, במחקר של ג׳מה מקיבין, דוקטורנטית ממחלקת העבודה הסוציאלית של אוניברסיטת מלבורן, רואיינו עשרות צעירים שתקפו מינית בעבר, והיא שגילתה את הקשר המטריד הזה, שהוביל אותה עכשיו לנסיון לעורר מודעות לגבי נזקי חשיפת ילדים לתכנים הללו.

מקיבין, מאמינה שצריך להתחיל בהסברים כבר בגיל הגן, מאחר שהמחקרים חושפים שכמחצית מהקורבנות להתעללות מינית הם ילדים מתחת לגיל שש, ורוב התוקפים בגילאי הילדות הם מתחת לגיל 12.

״ילדים רבים צורכים פורנוגרפיה אז אי אפשר יותר להגיד שאנחנו לא מעוניינים לדבר איתם על מיניות ומצד שני לא לעשות כלום כדי לעצור את תעשיית הפורנו שמגלגלת מיליארדים כל שנה והגישה אליה לילדים פתוחה וקלה".

מחקר של הכנסת על היחשפות ילדים ובני-נוער לתכנים פורנוגרפיים באינטרנט וסוגיית הסינון של אתרים פוגעניים:

שר החינוך נפתלי בנט קיים בשבוע שעבר (01/2017) שולחן עגול בנושא אתגרי החינוך בעידן הרשתות ומוגנות ברשת. "הדיון שכינסנו הוא על חיי אדם", אומר בנט. "ילדים נמצאים בסכנת חיים, ויש מבוכה קשה בקרב הורים ומורים. דור ההורים והמורים חונך על 'לא מדברים על זה', והילדים היום מוצפים בזה, זהו בדיוק האתגר החינוכי שלנו. עצימת עיניים איננה אופציה ולא תוכנית עבודה, זה יעד לאומי שהגיעה העת לקחת עליו אחריות. בכוונתנו להוביל במשרד החינוך צעדים משמעותיים ותוכנית רחבה כדי לתת מענה ראוי".

אחרי שהבנו שעצימת עיניים זה לא פתרון, מה כן הפתרון? (בימינו אין אפילו את האפשרות להסתגר בעיר חרדית ולהגיד שלום עלייך נפשי, גם שם ישנן בעיות רבות...)

הפתרון הכי טוב הוא כמובן שלילד לא יהיה סמרטפון!

אם החלטת משום מה לתת לו אז דאג למחיקה / הסרה / חסימה של כל הדפדפנים והאפליקציות שנותנות כניסה למרחבי האינטרנט, כך שלילד תהיה אפשרות לוטסאפ שיתוף מיקום וכדומה אבל ללא גישה לגוגל וצפונה...

אם מסיבה כלשהי עדיין יש לילד אינטרנט בפלאפון, אז הפעולה הראשונה וההכרחית ביותר שבלעדיה אין בכלל מה לדבר היא חסימה של כלל המכשירים בבית לתכנים אלו (נטספארק, רימון, רימון סלולארי, סנטרי, k9 ועוד...).

החסימה צריכה להיות הרמטית, צריכה לתת שעות מסויימות לגלישה בלבד, וצריכה לתת פיקוח להורה על הרגלי הגלישה במכשירי הילדים.

החסימה מתחילה מבקשה מהספק אינטרנט שלך ושל הילדים שיסנן תכנים למבוגרים (הספק מחויב לעשות זאת בחינם)!

לאחר הסינון של ספק האינטרנט שזו התחלה טובה אבל רק התחלה, מגיע תור החברות החיצוניות:

אינטרנט רימון:

רימון סלולארי:

דגשים לסינון של אינטרנט רימון:

נטספרק (למחשב ולסמרטפון):

מוקד אור:

זול-פון - סמרטפונים עם ווטסאפ:

גלישה בטוחה:
https://glisha.net

גוגל פמלי:
https://families.google.com/intl/iw/familylink

סנטרי (מעקב אחרי המתרחש בסמרטפון של הילד):

קואלה:

Tom:

K9:


לאחר שעושים חסימה לכלל המכשירים בבית חשוב מאוד מאוד להבין שגם לאחר שהילד לא יכול להיחשף לתכנים האלו אצלו בבית ובפלאפון הוא עדיין פתוח לסביבה בבית הספר ובשכונה, ולא חסר 'חברים' שיראו לו דברים לא פשוטים, לכן החסימה כשלעצמה איננה מספיקה בשביל לגדל ילד בדור שלנו.

חובה חובה חובה שההורים ידברו עם הילד (כל אחד בהתאם לגיל שלו, כשרמת השיחה עולה עם הגיל) ויסבירו לו עקרונות חשובים על החיים ועל הנושאים האלו.

כשההורים מספקים את הסקרנות הטבעית של הילד עם הסברים בריאים ולאט לאט לפי קצב ההתפתחות, יורד הצורך של הילד בחיפוש אחר הסברים אלו מבחוץ.

אני מצרף כאן נושאים אפשריים לשיחה וכל הורה יעשה כחכמתו, בכל מקרה עד גיל 13 אמורים כבר להגיע למצב שהילד מבין את העקרונות החשובים ויודע להישמר מעצמו מפיתויים סביבתיים ומסכנות אפשריות.

התרבות מסביב מנסה מאוד לטשטש את ההבדלים בין הבנים לבנות, מומלץ להתחיל מהעובדה הבסיסית הזו, יש הבדלים בין בנים לבנות גם באישיות וגם בגוף, ההבדלים נובעים מכך שיש לכל אחד תפקיד שונה בחיים, יש דברים שיותר מתאימים לבנות ויש דברים שיותר מתאימים לבנים.

בכללי הבנות זכו ביכולת רגשית גבוהה, יכולת הבעה עצמית, בינה יתירה, מנעד רגשי מדהים, שיתוף חווייתי, מולטי-טסקינג, ועדינות טבעית.

הבנים (בכללי) קיבלו חוזק גופני רב יותר, קשיחות, קור רוח, התמקדות במשימה אחת, וצורך נמוך יותר בהערכה סביבתית ואישור חיצוני למעשים ולנראות.

כתבתי בכללי כי יש הרבה סוגים של אישיות שלא מתאימים להכללה הגסה הזו, כל אחד לפי אישיותו ותכונותיו.

התכונות השונות ואברי הגוף השונים נוצרו כך, בגלל שלכל אחד מהמינים יש תפקיד שונה בעולם.

המהות של האשה יותר מתאימה להולדת ילדים, גידולם, חינוכם, דאגה, שמירה עליהם, הקשבה מרובה ואמפתיה.

המהות של הגבר יותר מתאימה לכבישת יעדים. לחימה. עבודה פיזית. התעסקות עם החספוס של העולם בחוץ וכדומה.

זה לא אומר שאשה חייבת להישאר בבית והיא לא יכולה להצליח בדברים אחרים. זה לא אומר שהגבר חייב לצאת ולא יכול להצליח בגידול הילדים, זה אומר שבכללי לכל אחד יש יתרונות בתחומים מסויימים.

הבנות שיש בתכונתן את האפשרות להביא ילדים לעולם ויש בנפשן את התכונות של אמהות - קיבלו אברים בגוף המותאמים למשימה הזו.

האבות שנועדו לתת חינוך עקיף יותר, לפרנס על ידי עזיבה של הבית לשעות מרובות, ולשמור על המשפחה על ידי מלחמות, קיבלו חלק ביצירת הילד אבל חלק רגעי והתחלתי, ולצורך זה הם נולדים עם איבר המתאים למשימה הזו.

כשמדברים על כל זה עם הילד הוא מבין שיש הבדלים גשמיים ורוחניים והסיבה שלהם זו לא האפשרות להנאה אלא בניית העולם.

לאחר מכן אפשר לעבור להבנה שכדי שהעולם ימשיך להתקיים הקב"ה שם באיברים האלו גם מימד של הנאה.

ההנאה הזו היא טובה כשזה בזמן המתאים ועם האשה המתאימה שאיתה אתה הולך לבנות את הקשר הרגשי והמשפחתי והנאמנות וכו', והיא הרסנית מאוד כשמשתמשים בה במקומות וזמנים לא מתאימים.

ההימשכות אחר ההנאה הזו כמטרה כשלעצמה ולא כדי להביא ילדים לעולם או כדי לחזק את הקשר בין האיש לאשתו גורמת להרס של מוסד המשפחה, הרס של הילדים שייוולדו, ובהמשך גם הרס של העולם כולו.

אחרי ההבנה הזו (ולפי הגיל של הילד) צריך לדבר על כך שיש גורמים שלוקחים את ההנאות האלו שאמורות להיות בצניעות רק בין האשה לבעלה ומפיצים את זה באינטרנט בכל העולם כדי להרוויח כסף, למרות שזה הורס את הקדושה והתמימות והצניעות ואת העולם כולו לאט לאט...

צריך גם להסביר (מאוד בזהירות ובעדינות כדי לא לגרום לטראומה מוחלטת מהעולם ולחוסר אמון כללי) שיש גם אנשים כאלה ברחוב ליד הבית ולפעמים גם במשפחה המורחבת או אנשים מוכרים ואהובים מבית הכנסת אפילו, שרוצים לספק את ההנאה הזו והם יכולים להתאכזר מאוד לילד בסביבה שלהם שלא נזהר.

להסביר לילדים שבאינטרנט יש דברים מכל העולם. גם טובים מאוד מאוד וגם מסוכנים מאוד מאוד, לכן אסור לגלוש במקום שאין הגנה, זה כמו ללכת ביער עם חיות טורפות - רק יותר מסוכן זה אוכל את הנפש והורס את כל החיים בהמשך...

להסביר שמה שאתה רואה באינטרנט זה לא מה שיש באמת אלא מה שבחרו להראות לך, יכול להיות פרופיל של ילדה בת 12 מפינלנד עם תמונה מתוקה והתכתבות מקסימה ובעצם זה אדם רשע בן 60 ששם את התמונה הזאת וזה הוא שמתכתב איתך כדי לקחת פרטים של הכתובת שלך ושל בית הספר כדי לעשות לך דברים רעים.

לכן כשנכנסים לאינטרנט צריך להיזהר מאוד מאוד לא לחשוף פרטים על עצמך ולא להתכתב עם אנשים שאתה לא מכיר מהמציאות האמיתית במשפחה או בכיתה.

לדבר על המרחב של הגוף של הילד שהוא מרחב אישי שלו בלבד ולאף אחד בעולם אסור לגעת או לעשות דברים אחרים עם הגוף שלו.

להסביר לילד שלא משנה מה אומרים לו או מאיימים עליו או שכבר עשו לו שידע שאם הוא ישתף את ההורים הבעיה שלו תפסיק והם לעולם לא יכעסו עליו אלא רק יעזרו לו וידאגו שהאדם הרשע הזה יהיה בכלא ולא יטריד ילדים אחרים.

וזו הנקודה הכי חשובה, שהילדים ירגישו שההורים פנויים לשמוע כל בעיה שמציקה להם ויעזרו להם בכל התמודדות, ושההורים הם כתובת לכל בעיה קטנה או גדולה (חשוב מאוד גם במקרים של שיימינג בבית הספר או ברשת החברתית).


לסיכום: עדיף מכשיר ללא גישה לאינטרנט, אם ישנה גישה אז היא חסומה ברמת השרת וברמת המכשיר. בכל מקרה עם או בלעדי גישה אינטרנט צריך לשבת עם הילדים ולהסביר להם לאט לאט את תהפוכות העולם הזה ולהכין אותם לבית הספר של החיים בצורה הכי טובה שאפשר.

לאחר כל זה מגיע תור התפילות! עכשיו יש לתפילות השתדלות מעשית וגשמית נכונה שהן יכולות לחול עליה!

וה' יעזרנו על דבר כבוד שמו!


הרחבות:

אתם קבעתם - הפוסטים הכי מעניינים החודש: